Знак отличия

Более 70 % сотрудников «Макдоналдс» – студенты. На рынке труда отношение к соискателям, еще не имеющим высшего образования, но рассчитывающим на более гибкие условия труда, стабильную заработную плату и премии, непростое, однако в «Макдоналдс» считают, что настороженность работодателей по отношению к соискателям-студентам лишена оснований.

 

 

Стипендиат «Макдоналдс», студентка Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова Анна Колганова, рассказывает: «Я подходила к выбору работы очень прагматично, и поняла, что единственное место, где я реально смогу совмещать работу и учебу – это «Макдоналдс». При этом мне важно, что на работе я тоже учусь – причем тому, чему не учат ни в одном вузе: общению, уважению, терпимости, ответственности, грамотному планированию… Если в компании у меня и дальше все пойдет так же хорошо, то получив диплом, я останусь в «Макдоналдс». Работать здесь не всегда просто, но ты постоянно учишься чему-то новому. Это намного интереснее, чем бессмысленно сидеть в офисе».

 

Вчерашние выпускники к окончанию вуза становятся менеджерам и директорами ресторанов сети, говорится в сообщении пресс-службы «Макдоналдс».

 

• Согласно исследованию Career, в 2015 году существенно возросло количество соискателей-студентов (около 13 % всех резюме) и конкурс на вакантные места (в среднем с до 6 до 10 человек на место).
• Стипендиаты «Макдоналдс» 2015 года представляют более 90 российских городов и населенных пунктов.
• Средний трудовой стаж стипендиата – около трех лет.
• 60 % стипендиатов 2015 года являются студентами высших государственных учебных заведений, а примерно каждый пятый учится в одном из 20 лучших вузов Москвы.
• Среди лауреатов именных стипендий «Макдоналдс» 2015 года около 70 % девушек и примерно 30 % молодых людей.
• Около 40 % стипендиатов «Макдоналдс» начинают свою карьеру с должности члена бригады ресторана, а остальные уже успели продвинуться по служебной лестнице, став инструкторами по обучению, техниками, работниками кассовой комнаты и сотрудниками отдела кадров.